martes, 25 de octubre de 2011

"La resta de todos", un cortometraje en apoyo de la Educación Pública

Día a día aparecen en la red nuevos materiales de apoyo a la Educación pública realizados por estudiantes.  Compartimos con vosotros otra muestra más de este fenómeno que evidencia el compromiso de nuestros jóvenes con su educación así como su competencia técnica, artística y discursiva. En esta ocasión se trata del cortometraje "La resta de todos".

¿Cómo no defender una educación que genera ciudadanos así?

El convenio MEC British, en peligro en Castilla La Mancha

Después de la reunión mantenida el pasado viernes con representantes del MEC y del BRITISH COUNCIL a la cual asistieron representantes de las 7 AMPAS CLM y 2 representantes de la PLATAFORMA NACIONAL AMPA BRITISH, hemos visualizado la grave situación que se está viviendo con los colegios adscritos al PROGRAMA MEC BRITISH en CLM, así como su difícil solución.
 
Esta semana hay prevista una reunión extraoficial con la Consejería de Educación, que al parecer pretende hacer una propuesta a los padres. En estos momentos está en el aire la continuidad del CONVENIO  MEC BRITISH en CLM, y ya sabemos que se están realizando muchos experimentos en CLM para a partir del 21N ponerlo en marcha en el resto de España.

Con nosotros ya lo intentaron en el año 2009,  y gracias al trabajo conjunto de todas la AMPAS pudimos frenarlo y volver a la normalidad. La historia se repite pero "más drásticamente" ahora en CLM,  de un solo golpe, cuando el pasado  día 1 de Septiembre se dejan de renovar todos los contratos de trabajo a los (25) Asesores Lingüísticos que estaban propuestos por el MEC BRITISH.
 
La nota de prensa de la PLATAFORMA es muy aclaratoria de la situación. Seguimos trabajando para normalizar esta situación, porque si no la paramos nos van a contagiar peligrosamente al resto. Felizmente cada vez estamos recibiendo nuevas adhesiones de AMPAS de otras comunidades a la PLATAFORMA NACIONAL AMPA BRITISH. 

Debemos  estar preparados para dar batalla, porque el tema no pinta muy bien y puede contagiar a otras regiones como Madrid. Vamos a apoyar y seguir trabajando conjuntamente hasta el final con nuestros compañeros de CLM.

viernes, 21 de octubre de 2011

Nos va la marcha, la marcha verde...Oh, yeah.

Como muchos ya sabréis, el próximo 22 de octubre se celebrará en Madrid una manifestación estatal en defensa de la escuela pública, convocada por CEAPA (Confederación española de Asociaciones de Padres de Alumnos) y los sindicatos de educación de CCOO, FETE-UGT, STES, ANPE y CSIF, y por supuesto cuenta con nuestro apoyo.

El punto de encuentro marcado por CEAPA para todos los representantes de APAS está fijado en la plaza peatonal existente en la calle Santa Isabel, delante del Museo de Arte Reina Sofia. La hora de encuentro: las 11h. Nos vemos allí.

“CONTRA LOS RECORTES, EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA”

Sábado, 22 de octubre de 2011, a las 12.00
De la Glorieta de Atocha a la Plaza de Jacinto Benavente. Madrid



jueves, 20 de octubre de 2011

Public Education in the Future

Para un trabajo de ampliación de inglés en el instituto, un alumno ha realizado este video en el que se imagina cómo será la educación pública en el futuro. "Tenemos que luchar por nuestros derechos, por la educación pública", dice. 

Practiquemos un poco con el inglés que merece la pena.



Por cierto, hoy la huelga de Secundaria se extiende a Primaria y, para la ocasión, nuestro cole luce esta preciosa pancarta. Uno de los profesores en huelga nos confirma que ésta ha sido seguida por 19 de los 40 profesores del centro, casi 50%.

martes, 18 de octubre de 2011

Pues claro que hacemos política, no somos idiotas

Haciendo click sobre la foto podéis ver imágenes de la marcha en bicicleta que se celebró el pasado domingo en Alcorcón, en defensa de la educación pública y el movimiento #mareaverde...



...o #marearoja como le gusta decir a nuestro alcalde en sus conversaciones tuiteras con la presidenta de la Comunidad de Madrid y representantes de su partido.

Nuestra respuesta, aquí abajo. Al rato de publicarla, suponemos que personas próximas al partido del alcalde nos acusaron de politización y de estar a punto de cruzar "la delgada línea roja", sea eso lo que sea.

No entendemos que traten de desacreditar nuestra movilización en defensa del derecho a una educación pública de calidad de nuestros hijos, tildándonos de "políticos", como si eso fuera un desdoro para nuestra lucha.

Pues claro que somos políticos, animales políticos en el sentido aristótelico. Por oposición, los griegos -tan sabios ellos- utilizaban la palabra idiota para referirse a quien no se interesaba por la política, preocupado tan sólo en lo suyo, incapaz de ofrecer nada a los demás. 

Eso sí, como siempre decimos: No somos partidistas, somos publicistas (nos gusta lo público). 


martes, 11 de octubre de 2011

El viernes la tarde se teñirá de verde en Alcorcón

 
Para el próximo viernes, nuestr@s compañer@s del AMPA IES Parque de Lisboa organizan la "Tarde Verde en Alcorcón", un pasacalles que saldrá desde Puerta del Sur a las 17:00 horas y finalizará en el  el Teatro Buero Vallejo (recorrido : Pta. del sur, Olimpico 
Fernandez Ochoa, Avda. del Oeste, Calle Cisneros, Buero Vallejo) .
A las 19:30 en la plaza del Buero Vallejo habrá un encuentro ludico-educativo con muchas actividades : Malabares, cuentacuentos, canciones en inglés, ping-pong...

la FAPA pide asilo a la ONU para la educación pública madrileña

La Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos (FAPA) Giner de los Ríos ha presentado ante la Organización de Naciones Unidas (ONU) una petición de asilo para la Educación Pública, alegando que la Comunidad de Madrid vulnera los derechos humanos al llevar a cabo una "persecución expresa" de esta opción educativa.
  
Mediante una carta, la FAPA solicita a la Asamblea General de Naciones Unidas "ejercer el derecho de asilo a favor de la Educación Pública de la Comunidad de Madrid", recordando que, "en caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de él".
  
"En el caso que nos ocupa, supone una persecución expresa a la Educación Pública en la Comunidad de Madrid y de todas aquellas personas que defiendan su existencia y demanden un cambio en las actuaciones del Gobierno regional para que dicha persecución deje de existir", alega.
  
Así, la Giner de los Ríos apela a la Declaración Universal de Derechos Humanos aprobada por la ONU y en la que se recoge explícitamente que "toda persona tiene derecho a la educación, que debe ser gratuita al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental".
Frente a este principio, la FAPA entiende que el Gobierno madrileño "vulnera el derecho a la educación gratuita al fomentar explícitamente el pago de la misma y la desaparición de dicha gratuidad" a la vez que "rechaza el sistema educativo público".

Asimismo, según la FAPA la Comunidad también "niega el derecho preferente de los padres y madres a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos, si en el ejercicio de su derecho eligen la educación pública" y "obvia su obligación de garantizar un orden social en el que los derechos y libertades se hagan plenamente efectivos".

Vulneración de Derechos Humanos

Sin embargo, según alega la FAPA, "el actual Gobierno regional de la Comunidad de Madrid no considera a todos los seres humanos iguales en dignidad y derechos, decantándose por aquéllos que tienen superioridad económica".

Además, asegura que el Ejecutivo autonómico "niega el derecho de las personas a la propiedad colectiva, en este caso a la escuela pública, y priva arbitrariamente de su propiedad a la sociedad madrileña al privatizar lo que es público para entregarlo arbitrariamente a manos privadas".

También se asegura que el equipo de Esperanza Aguirre "limita el derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia, de opinión y de expresión con las instrucciones que traslada, especialmente de forma verbal" e "interfiere en la vida de las personas al molestarlas por causa de sus opiniones, a quienes denigra públicamente si no coinciden con las suyas".

"(La Comunidad de Madrid) impide la difusión de información a las familias, en este caso sobre la situación actual de los centros educativos y de los perjuicios ocasionados por sus propias actuaciones; impide el ejercicio del derecho a la libertad de reunión al dar instrucciones para que se prohíban las asambleas conjuntas de las comunidades educativas; y deslegitima a quienes intentan participar en el gobierno de su país de forma directa o por medio de representantes diferentes a los que comparten su ideología", continúa la misiva.

Finalmente, la FAPA argumenta que, dado que España firmó la Declaración de los Derechos Humanos y que la Comunidad de Madrid pertenece a España, "el Gobierno regional debe cumplir y hacer cumplir lo expresado" en dicho documento en lugar de efectuar una "persecución expresa" a la educación pública.

Un libro, la mejor videoconsola

lunes, 10 de octubre de 2011

Un bote, 2 botes, 3 botes....

Gracias a nuestros compañeros del AMPA del IES Parque de Lisboa por facilitarnos esta información sobre el calendario de movilizaciones a favor de la educación pública para los próximos días:

  • Padres y Madres del IES Parque de Lisboa: El viernes día 14 de octubre, organizan un pasacalles a las 17.00 por el Centro de Alcorcón. Acabará cerca del teatro Buero Vallejo y allí habrá malabares, saltos acrobáticos, cuentacuentos, ping pong, trivial…
  • APA del Ítaca: El domingo 16 de octubre organizan una jornada en bici por Alcorcón (acabaría en el Ayuntamiento).
  • IES Ítaca: El sábado 5 de noviembre organizan la “TARDE VERDE” en el IES Ítaca. Sobre las 13.00 habrá paella para todos; en la merienda degustaremos “pinchos verdes”; talleres de todos los tipos; actividades deportivas: concierto con dj..
Si queréis colaborar con cualquiera de estas iniciativas: Actuar en el pasacalles, hacer talleres en la tarde verde, o lo que sea! Debéis apuntaros hasta el 17 de octubre. ¡¡¡Está toda la comunidad educativa invitada!!!
¡¡¡ANIMAOS!!!!
 

Foto de la movilización del sábado..por cierto, pone "bote"..no "vote"..
que  luego nos acusan de hacer política.

viernes, 7 de octubre de 2011

Las tijeras gorjean mejor que las calandrias

Habrá quien diga que la información que hoy os facilitamos es mentira, una burda manipulación elaborada por sindicalistas, los de la ceja, izquierdistas, profesores y otra gente de mal vivir.

Porque las verdades verdaderas las podéis ver en medios muy respetados por su ecuanimidad como Telemadrid, Intereconomía .

Pero el caso es que nos ha gustado la presentación en Prezi que es un programa muy chulo para estas cosas.  Así que, si queréis, haced click en la imagen.

Podéis ver también este Informe sobre la Educación Pública Madrileña elaborado por los miembros de la plataforma Soy pública con datos del Ministerio de Educación y la Comunidad de Madrid.

..Y hablando de otras cuestiones, quizás hayáis comprobado que vuestros hijos o vosotros mismos habéis tenido más dificultades para acceder a la Escuela Oficial de Idiomas de Alcorcón este año. Como, según nuestros gobernantes locales y autonómicos -que  nos representan y, por tanto, nunca nos mentirían- no ha habido recortes, nos imaginamos que este escrito de los profesores -vagos o manipuladores, según esos mismos gobernantes- será falso. 

Así que no sabemos qué puede haber pasado..

Por cierto, el título de esta entrada se corresponde con el verso de este poema de Gerardo Diego llamado "No está el aire propicio.."

martes, 4 de octubre de 2011

Plan familiar para el fin de semana: Fiesta por la escuela pública

Manifestación: La educación no es un gasto, es una inversión

Hoy, a las 18:30 horas, os esperamos en la manifestación frente a los recortes educativos que se desarrollará desde la Plaza de Neptuno a la Puerta del Sol.


Los padres y madres del IEs Parque de Lisboa hemos quedado en:

Joaquin Vilumbrales de 16:50 a 17:00 horas

o también puedes encontrarte con nosotros y los profesores del IES en:

Puerta del Jardín Botánico a las 18:10 horas.

lunes, 3 de octubre de 2011

Nuestros jóvenes no dejan de sorprendernos

Emilia Gonzalez Britos

Quién nos iba a decir que a estas alturas de la democracia en España nos íbamos a encontrar en un punto de retroceso tan alarmante como el que nos encontramos ahora, viendo como nuestros derechos más básicos como la educación y la sanidad se nos escapan.

En lo que se refiere a nuestros hijos, no es éste un debate partidista, entre derechas o izquierdas, ya que gran parte de los más jóvenes de hoy en día no entienden nada de partidos, ni siquiera entienden por qué hemos llegado a esto en la escuela pública.

Ellos han nacido en democracia y muchos de sus padres también, nunca habían oído hablar de recortes o de crisis. Son los hijos del “bienestar “, sus padres no lo tuvieron todo en la infancia pero fueron adquiriendo poco a poco comodidades que más tarde ofrecerían generosamente a sus hijos para que no les faltase de nada.

Quizá, se nos olvidó por el camino, enseñarles con un poco mas de insistencia, valores tan básicos como el respeto hacia los demás, la solidaridad, la responsabilidad, el civismo, la buena educación… No lo voy a justificar pero estábamos tan deslumbrados con tantas cosas buenas en la nueva sociedad de consumo y de inmediatez, que todo lo demás nos parecía antiguo, y además, la vida se encargaría de enseñarles.

Muchos padres pensarán que tienen en casa a unos adolescentes comodones que van a lo suyo y se rigen, en todas las facetas, por la ley del mínimo esfuerzo. Pero son sorprendentes, como siempre lo han sido, y cuando hay algo que les interesa no hay barreras para ellos.

Y nos han sorprendido, la educación les interesa y la quieren de calidad.  De repente la vida les está enseñando los colmillos y ven carencias en las que antes ni siquiera habían reparado, saben que son el futuro, y ese futuro se presenta cuesta arriba, se han dado cuenta por primera vez de lo que tenían (que tampoco era tanto) pero era una escuela pública al alcance de todos, con personal docente ajustado a sus necesidades, con herramientas de trabajo suficientes para cada ámbito educativo…y no quieren que les quiten nada porque en realidad necesitan más.

Llevan dos años oyendo hablar de crisis, muchos la han visto en sus casas, sin darse cuenta se van enterando de derechos pisoteados, de corrupción política, de bancos que se llevan las casas… y también por primera vez se han enterado para qué sirven los impuestos. Y ven que las matemáticas que están aprendiendo no les cuadran.

Y en esas andamos con la sociedad revuelta y con nuestros hijos luchando. ¿Os habéis dado cuenta de lo que eso significa? Nuestros adolescentes comodones están madurando en conciencia social y esa asignatura no la tenían en clase ni en su casa.

Por eso debemos estar orgullosos de ellos, los padres y los profesores. Nos están demostrando que de verdad ellos son el futuro. ¿No merece la pena luchar todos juntos por una escuela pública de calidad?