jueves, 29 de septiembre de 2011

Pide tu camiseta "Marea verde", lo más "cool" para este otoño

Seguro que hasta Esperanza Aguirre, tan moderna ella, se pide una camiseta de la "Marea verde", aunque sea para lucirla en la intimidad de su despacho. Y es que es el color de este otoño, lo más cool. Porque en la pública seremos pobres  pero elegantes como los que más.

 Así que si alguien quiere lucir una de estas camisetas,  puede hacer su pedido a través del correo del AMPA del IES Parque de Lisboa (ampaiesparquedelisboa@yahoo.es), indicando el número de prendas y tallas (S,M,L,XL). El precio es de 3,50 euros.


miércoles, 28 de septiembre de 2011

Hoy, concentración frente a la Consejería de Educación: ¡No a los recortes!


Hoy, a las 18:00 horas, os esperamos en la concentración de protesta frente a los recortes educativos que tendrá lugar frente a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Los padres y madres del IEs Parque de Lisboa hemos quedado en:

Joaquin Vilumbrales de 16:50 a 17:00 horas

o también puedes encontrarte con nosotros y los profesores del IES en:


Metro Sevilla a las 18:00 horas.

martes, 27 de septiembre de 2011

Comunicado MEC y British sobre la situación de Castilla La Mancha


Éste es el  comunicado que han lanzado el MEC y el BRITISH sobre la situación de Castilla La Mancha

 
La situación es preocupante, porque directamente o indirectamente tal y  como finalice la grave situación de nuestros compañeros de Castilla La Mancha, se exportará al resto de comunidades.

La Consejería de Educación de Castilla La Mancha no quiere bajarse del carro y volver a contratar a los asesores asignados a los centros de Castilla La Mancha, y el MEC BRITISH no puede certificar si con los cambios realizados el proyecto podría continuar (al día de hoy está claro que no) porque los centros necesitan continuidad, y necesitan obligatoriamente personal que lleve el asesoramiento y la formación del profesorado de los centros.

El próximo jueves a las 15:30 hay prevista una movilización en las CORTES de CASTILLA LA MANCHA (Toledo) para apoyar y perfilar la puesta en marcha de la  PLATAFORMA NACIONAL BRITISH.

Los chicos de Botín qué buenos son que nos sacan de excursión


‘Si eres admitido al programa de Empieza Por Educar, serás destinado a un CENTRO PÚBLICO o concertado de ESO para dar clases de Matemáticas o de Lengua –según tu especialidad de estudios. Ya tenemos plazas en la Comunidad de Madrid y en breve podremos ofrecerte plazas en otras comunidades autónomas, puedes indicarnos tus preferencias al rellenar la solicitud online.’  (Fuente: www.empiezaporeducar.org,  Presidenta de la Fundación:  Ana Patricia Botín)

No nos extraña que nuestro alcalde, David Pérez, y nuestra Presidenta, Esperanza Aguirre, no teman por el futuro de la educación pública. Cómo va a estar en peligro, si es el vivero para la formación de los líderes del futuro.

Lo malo es que cuando hablamos de líderes no nos referimos a nuestros hijos, sino a estos profesores que convierten la educación en un medio para desarrollar sus capacidades “transformacionales” que luego aplicarán en distintos ámbitos “ya sea dentro de la educación, en empresas o como emprendedores sociales”, según afirmaba Javier Roglá, Director General de la Fundación, en esta entrevista al diario económico Expansión.

Cualquiera -algún insultaperegrinos, sindicalista, de la ceja o gente así- diría que lo de menos son los estudiantes y su formación, que lo importante es el aprendizaje de los propios profesores y futuros guías de la sociedad. Como si nuestros hijos fueran instrumentos de un programa de desarrollo profesional o un plan para conquistar el mundo, vaya usted a saber.

Estos protolíderes se están introduciendo en nuestros centros educativos públicos de la mano de nuestros gobernantes -sí, esos que sonríen en las fotos junto a Emilio Botín-, para paliar, entre otras cuestiones, “graves retrasos de alumnos en la ESO respecto al nivel que deberían tener; retrasos que para ser eliminados necesitarían que los centros e institutos recibieran recursos adicionales”.

 Sorprendentemente, nuestros gobernantes interpretan las palabras "recursos adicionales" como reducción presupuestaria y del profesorado (el de carrera y oposición) e introducción en las aulas de estos jóvenes cachorros de la educación y el liderazgo internacional.

Jóvenes que, tras su formación en nuestros institutos, “pueden beneficiarse del puente abierto con los socios de Empieza por Educar: desde las fundaciones Marcelino Botín, La Caixa, Ramón Areces, CyD y Barclays a empresas como Deloitte, Uría Menéndez, Llorente y Cuenca, DHL, McKinsey, Job and Talent y Trackglobe”.  

Tenéis más información sobre la Fundación Empieza por Educar en este espacio de la Universidad pública de Santiago de Compostela, aunque también os rogamos encarecidamente que visitéis la propia web de esta organización “sin ánimo de lucro”, para que saquéis vuestras propias conclusiones. Que no parezca que somos tendenciosos, que en nuestra etapa escolar no tuvimos estos refuerzos y seguro que eso es un lastre que nos lleva a interpretar la realidad de forma errónea.

En su web podréis leer que “la Fundación Empieza por Educar se gestó en el 2008 y busca tanto luchar contra las desigualdades educativas como prestigiar la figura del profesor”, dice Javier Roglá, director general de la Fundación en esta entrevista.


Curiosa manera de prestigiar al profesor, aunque quizás no se refieran a nuestros profesores (los de la escuela pública, los de todos) sino a los suyos, esos que parecen utilizar a nuestros hijos para engordar su currículum. 

Por cierto,  ¿habrá utilizado Emilio Botín a estos profesores para reforzar sus conocimientos de inglés?


lunes, 26 de septiembre de 2011

Carta abierta de una alumna de 1º de Bachillerato


Estos días han circulado por internet multitud de cartas abiertas de profesores tratando de explicar que no son dos horas, que no son ellos los más perjudicados. Que somos nosotros. Me indigna ver cómo todo su esfuerzo no sirve para nada en cuanto algún político deja caer frente a los medios que son unos vagos y que sus protestas se deben a esas dos horas que no dejan de mencionar. Nos manipulan como quieren, sus medias verdades aparecen en las primeras planas de sus periódicos mientras los hechos, las cifras objetivas, quedan sepultadas bajo sus artimañas electorales.

Así que me gustaría compartir mi versión como alumna de secundaria de la escuela pública. No creo en partidos políticos ni me importa a quién le bajen el sueldo o le suban dos horas, me importa mi futuro y el de mi generación.

Hace una semana que comencé 1º de Bachillerato en un instituto de Getafe. No es una mala zona, no hay mucha pobreza y sé que debo considerarme afortunada. No puedo imaginar cómo está la situación en otros institutos de zonas más pobres aquí mismo, en Getafe. No sé si creerme las cosas que me cuentan sobre más de 40 alumnos hacinados en aulas sin material, con profesores más preocupados por salir vivos del aula que por conseguir un buen nivel.

En el mío somos 30, 37 y 33 alumnos de 1º de Bachillerato en las 3 clases. Pensábamos que habría 4 clases, porque hay cuatro opciones de Bachillerato, pero las letras puras (Griego y Latín) han sido desterradas. La profesora de Latín nos decía que estaban protegidas por ley, así que no entiendo cómo ella, junto con mis compañeros que querían estudiarlas, se han tenido que marchar del instituto.

Esta semana no hemos dado prácticamente clases útiles, mi instituto está sumido en el caos. Hemos cambiado de tutor un par de veces por los desajustes en los horarios. Al no haber clase de tutoría no hemos podido elegir delegado, el que se encarga de cerrar el aula con llave durante los recreos, por lo que debemos llevar siempre encima la mochila para evitar los robos. No hay profesores de guardia para vigilar a los alumnos que están solos cuando algún profesor falta, ni siquiera a los más pequeños, recién llegados a secundaria. Los horarios son provisionales, cualquier nuevo cambio ordenado desde la Administración trastoca las clases de todos y exige rehacer toda la organización.
Tengo tres profesores, de lengua, mates e inglés, que en realidad son "medios" profesores. Trabajarán media jornada en mi instituto y la otra media en otro, aunque el descontrol es tal que todavía no han mandado ninguno desde la Administración.

Mientras tanto estamos parados durante estas tres horas, o a veces nos juntan en el aula grande a los tres bachilleratos (los 100 alumnos) con un solo profesor para que no perdamos el tiempo. Ni siquiera sabemos en qué grupo de matemáticas estaremos porque los profesores no pueden ponerse de acuerdo en qué sistema usar para dividir los grupos hasta que llegue el que falta. ¿Que tenemos peor nivel que la privada? ¿Acaso creen que en la privada se pierden tantas horas de clase por temas así, que tienen el mismo material, la misma treintena de alumnos por clase?

Los 'desdobles' de las únicas dos optativas que el instituto ha podido ofertar tienen, de nuevo, 30 alumnos por desdoble, incluida Ampliación de inglés oral. ¿Qué tal creen ustedes que funciona una clase de inglés oral con 30 alumnos? Tenemos oportunidad de hablar 1 minuto y medio cada alumno.

Me indignan las mentiras descaradas de Aguirre. Sí que ha habido recortes, lo notamos todos los alumnos, la precariedad y el descontrol generado por la falta de profesores. Todos están dando más de lo que pueden y aun así no es suficiente, no dan abasto con tanto por hacer en pleno inicio de curso escolar y tan pocos recursos. 

Mis profesores no trabajan 20 horas. Nos dan 20 horas de clase y luego nos vigilan en el recreo, dan clases de apoyo, se encargan de cubrir las faltas de otros profesores, preparan las clases siguientes. Responden las dudas después de la hora de salida, se quedan ayudando a los alumnos que van peor en sus horas libres. Nos llevan a excursiones, a campeonatos de matemáticas, a concursos de poesía. Llegan los lunes a primera hora con ojeras de haberse quedado de madrugada corrigiendo. Les he visto en la manifestación hoy mismo, junto a sus alumnos, luchando por nuestro futuro. A pesar de todo el caos, las horas perdidas, la falta de material, ellos siguen siempre al pie del cañón, con su pizarra vieja y sus tizas (no todos tenemos la suerte de tener las pizarras digitales de la privada).  

Estoy orgullosa de mi instituto y de mis profesores, que me han enseñado a no rendirme y a luchar por mi futuro. Gracias a la escuela pública este año pude optar al Bachillerato de Excelencia en el San Mateo (quedé entre los 50 mejores del examen para el premio extraordinario de la ESO, aunque por supuesto no gané: nadie de la zona sur ganó), pero he decidido seguir en mi instituto público sin presupuesto, que es el que ha hecho que quedase entre esos 50 mejores.

Así que no me voy a callar mientras nos arrebatan la educación pública y nos condenan a una sociedad de clases sin posibilidad de ascender. Si los ricos son los únicos con acceso a educación, los pobres siempre seguirán siendo pobres, eso aprendemos en clase de historia. Tal vez unos cuantos políticos deberían dejarse de propaganda y trapicheos y volver a la escuela a estudiar el Antiguo Régimen, las revoluciones y el movimiento obrero, antes de repetir los mismos errores del pasado.

M. L. G.
Una alumna del IES José Hierro

domingo, 25 de septiembre de 2011

Que no cunda el pánico ante los recortes: David Pérez y Esperanza Aguirre nos apoyan

Andábamos preocupados por los recortes educativos y, en concreto, por los que afectan al IES Parque de Lisboa al que algunos llevamos o llevaremos a nuestros hijos. Como ya informamos aquí dichos recortes, más allá de los dimes y diretes de los políticos, han desembocado en una situación que, en palabras del propio director del centro, "hace imposible garantizar un servicio público de calidad".

Resulta que nuestro alcalde, David Pérez, ha expresado en repetidas ocasiones su apuesta por la educación, que considera una prioridad del Ayuntamiento de Alcorcón, así que acudimos a él, a través de Twitter, en busca de apoyo frente a los recortes educativos llevados a cabo por la Comunidad de Madrid. Sobre el grave impacto de dichos recortes ya hemos informado en este blog.

Tras días esperando respuesta el alcalde se dirigió a nosotros. Para nuestra sorpresa, no lo hacía para expresarnos su apoyo, sino para poner en duda nuestras protestas en recortes anteriores acometidos desde el Gobierno de la nación. Gobierno de signo político contrario al del alcalde y la presidenta autonómica, claro.

Respondimos a ese comentario injusto del alcalde enlazándole al discurso en defensa de la educación pública que el AMPA pronunció en la inauguración del anterior curso escolar. En él rechazamos los recortes en educación emprendidos por el Gobierno del presidente Zapatero. Recortes que, una vez más, condenamos.

Decíamos entonces (y hoy): "Un escuela pública que, un año más, comienza el curso bajo la lupa, acosada por negativos titulares periodísticos y cínicas declaraciones. En ellas, algunos se lamentan de sus carencias al mismo tiempo que anuncian recortes presupuestarios o salariales".

"En un contexto discursivo en el que es frecuente escuchar voces que desprecian, de forma genérica e injusta, al funcionariado, creo que las madres y padres de los colegios públicos debemos destacar una vez más la labor de nuestros profesores. Unos funcionarios que, en su inmensa mayoría y a pesar de las dificultades, se enfrentan a los retos que plantea cada nuevo curso desde el compromiso y la profesionalidad." 

El caso  es que al alcalde no le constaban estas protesta que nos llevaron, incluso, a lanzar una nota de prensa que reprodujo, casualmente, su actual Director de Participación Ciudadana, Pedro Moreno. Pero, claro, el alcalde quizás no estaba por aquel entonces muy metido en la realidad de nuestra ciudad.

Bueno, por no extendernos mucho más, ilustramos esta entrada con algunos tuits de nuestro diálogo . El resto lo podéis ver en Twitter.

David Pérez sigue negando que haya recortes, dice que se trata sólo de aumentar dos horas lectivas  y nos expresa su apoyo y el de la presidenta, Esperanza Aguirre. 

Así que tranquilos.







Ficha para nuevos socios del AMPA

En la añorada serie infantil "La bola de cristal", se pronunciaba una frase que a algunos se nos quedó grabada a fuego: "Solo no puedes, con amigos sí". Aplicando esta gran enseñanza, os pedimos vuestra colaboración con el AMPA y, qué mejor manera de colaborar, que inscribirse en ella.

Es muy fácil, sólo tenéis que hacernos llegar, debidamente cumplimentada, la ficha que podéis descargar haciendo click en la foto de los electroduendes, esos grandes filósofos.

viernes, 23 de septiembre de 2011

Modelo de queja contra los recortes en la educación pública


A continuación, reproducimos el mensaje enviado por nuestros compañeros del IES Parque de Lisboa:

Me dirijo a vosotros, para sugeriros cómo colaborar con las familias de los alumnos del IES Parque de Lisboa, en apoyo a la Enseñanza Pública. Es muy sencillo. Podéis imprimir, rellenar y entregar el recurso siguiendo las instrucciones del mismo.


Para los que no lo podáis imprimir o no os sea posible llevarlo en persona, hay impresos  en conserjería del Instituto a vuestra disposición (recordar que hay que rellenar dos copias). Podéis recogerlo vosotros o vuestros hijos, rellenarlo y volverlo a entregar en la conserjería del Instituto y nosotros nos encargamos de entregarlos.

Podéis descargar el documento aquí

martes, 20 de septiembre de 2011

Programa de actividades extraescolares 2011-2012

Si hacéis click en la foto podéis acceder a toda la información sobra las actividades extraescolares para el curso 2011-2012, que comienzan el viernes 3 de octubre. Ya está abierto el plazo de inscripción.

Los alumnos del colegio y el instituto en #huelga verde

...y, de repente, nuestros niños se hicieron mayores.




Apoyo a los colegios "British" de Castilla La Mancha. Cuando las barbas de tu vecino..

Para vuestra información los colegios de nuestro Programa British de Castilla La Mancha están siendo acosados por la Consejería de Educación para que finalice el proyecto educativo en esta Comunidad. Para  que no haya continuidad, unilateralmente el pasado 1 de septiembre han cancelado los contratos de los asesores lingüísticos  de todos los centros. 
Los padres están en pie de guerra y muy movilizados en los 7 centros de primaria principalmente en las diferentes provincias, principalmente destacan las colegios de Cuenca, Toledo y Talavera, aunque el resto no se quedan atrás.
Se han puesto en contacto con la COMISIÓN AMPA BRITISH  y han pedido apoyo. Ésta es la  carta que se ha mandado para respaldar sus movilizaciones. Las Ampas de Castilla-León y Extremadura  también están en la movilización.

Recortes en el IES Parque Lisboa: Política y Matemáticas


Ayer acudimos a la asamblea informativa celebrada en nuestro centro “hermano” IES Parque de Lisboa al que acuden muchos de nuestros hijos al finalizar la Primaria.  Lo dicho allí se puede resumir en simples datos, matemática pura:

Este año habrá 6 profesores menos.
El ratio profesor/alumno pasa de 150 a 190.
No habrá biblioteca, tutorías ni apoyo.
Se suspende el programa de intercambios en otros países.

El director del centro reconoció que, en las actuales circunstancias, “no podemos garantizar un servicio público de calidad”.

Una vez expuestos los datos, se plantearon preguntas por parte de los asistentes y ahí surgió un debate sobre la conveniencia o no de subrayar el tinte político de estos recortes educativos.

En opinión de algunos, esto puede conducir a la división; en opinión de otros, ocultar la intencionalidad política de estas decisión política tomada por políticos de un partido político concreto es negar la realidad. Os invitamos a reflexionar sobre esta cuestión.

Reflexión que no debería haceros olvidar lo más importante: La educación de vuestros hijos se está poniendo en peligro.

Para aportaros más datos recurrimos al informe hecho público por la FAPA Giner de los Ríos sobre el impacto de los recortes en los centros públicos de la Comunidad de Madrid. Os recordamos también que hoy arranca la huelga del profesorado en 10 comunidades autónomas, entre ellas Madrid.

Si queréis solidarizaros con los profesores y acudir a manifestar vuestro apoyo a la educación pública que reciben vuestros hijos, podéis acudir a esta cita:


MARTES, 20 DE SEPTIEMBRE 18:30 PLAZA NEPTUNO- METRO SEVILLA

Todos los que quieran asistir a la manifestación para protestar por las medidas que creemos que afectarán negativamente a la educación de nuestros hijos, quedamos en:

Joaquin Vilumbrales de 16:50 a 17:00 horas

o también puedes encontrarte con nosotros y los profesores del IES en:

Puerta del Jardín Botánico a las 18:10 horas.

jueves, 15 de septiembre de 2011

Recortes en la Escuela Pública: ¿qué opinan los políticos de Alcorcón?

Tras el éxito de la movilización de ayer contra los recortes en Educación del Gobierno de Esperanza Aguirre, nos hemos preguntado cuál es la opinión de nuestros políticos locales sobre este asunto que afecta a muchas familias de Alcorcón. En el último Pleno del Ayuntamiento estaba previsto hablar sobre los recortes, pero nuestros políticos bastante tuvieron con insultarse. 
 
Puede parecer un esfuerzo baladí ya que lo lógico –o no- es pensar que nuestros políticos locales replicarán las posturas de expresadas por sus partidos en el ámbito regional o nacional. Pero nos interesaban los matices y saber hasta qué punto nuestros próceres comparten la afirmación de Esperanza Aguirre sobre que los recortes en nuestros centros educativos son una mentira inventada por su oposición política y sindicalistas, indignados y los de la ceja.  O la acusación de Lucía Figar cuando dijo que “los que convocan a los profesores son los mismos que agredieron a los peregrinos”. 


La verdad es que no ha habido muchos matices y echamos en falta información local, por parte de los partidos de la ciudad,  sobre el impacto de esta medida en nuestros centros. Sus competencias en educación son limitadas pero su compromiso con las familias alcorconeras no tiene por qué serlo.

Empecemos por David Pérez, nuestro alcalde, que ante la pregunta directa acerca de su opinión sobre los recortes en educación decididos por sus compañeros en el Gobierno de la Comunidad de Madrid, nos respondió lo siguiente:
 
 En cuanto al PSOE, que iba a presentar una moción sobre educación en el último pleno antes de que su portavoz fuera a invitada a abandonar la sala, nos hacemos eco de la opinión de su Concejala Marta Bernardo.
 El Concejal de los Verdes, Juan Carlos Martínez, acudió con una camiseta de apoyo a la Enseñanza Pública en el último pleno y ayer partipó en la manifestación de Madrid.
En cuanto a Jesús Gamonal, de UPyD, le hemos formulado la pregunta directa a través de twitter y esperamos su respuesta. De momento nos quedamos con la expresada por el portavoz de esta formación en la Asamblea de Madrid, Luis de Velasco Rami. Por último (“but not least”), tenemos a José Antonio López Tinaquero, al que hemos dirigido la pregunta a través de la web de IU Alcorcón. Este político no tiene actividad en Twitter y ya le enviamos una pregunta en su día a través del formulario de la web de su partido sin obtener respuesta. Por el momento, reproducimos el  comunicado lanzado por su formación en apoyo de la educación pública.  

martes, 13 de septiembre de 2011

Reunión informativa el día 19 a las 19:00 horas en el Salón de Actos del IES Parque de Lisboa

Los profesores del IES Parque de Lisboa han escrito una carta que mañana entregaran a los alumnos para informar de la situación actual de la Enseñanza Pública de la Comunidad de Madrid y de cómo afecta a la calidad de la educación que reciben nuestro hijos.

Podéis ver aquí el contenido de la carta y estáis invitados a acudir, como centro "hermano", a esta a una Reunión informativa el día 19 a las 19:00 horas en el Salón de Actos del IES Parque de Lisboa

Además, para mañana se ha convocado una manifestación a las 18:30 horas en la Plaza de Neptuno de Madrid, contra los recortes en la educación pública madrileña. Quedamos en: Joaquin Vilumbrales de 16:50 a 17:00 horas o también puedes encontrarte con nosotros y los profesores del IES en: Puerta del Jardín Botánico a las 18:10 horas.

jueves, 8 de septiembre de 2011

Nuevo susto en la educación pública de Alcorcón: Entre todos la mataron...

No ganamos para sobresaltos en este comienzo de curso. Nuestros políticos, con independencia de los colores, parece que se han puesto de acuerdo para cargarse la educación de nuestros hijos. Recortes de la Comunidad de Madrid, fin del programa de gratuidad de libros en Alcorcón..y hoy nos pegamos otro susto, según parece debido a impagos del anterior equipo de gobierno municipal.

Como recordaréis, hace días preguntamos al Ayuntamiento sobre la posibilidad de los ordenadores y pizarras digitales que tenemos en las aulas no pudieran ser reparados o sustituidos en caso de avería por la deuda acumulada en el municipio. Pues bien, según la Concejalía de Educación –y a falta de que nos ofrezca su versión alguien del anterior equipo municipal- se ha identificado una nueva partida de deuda provocada por los responsables del ex gobierno del PSOE. Esta vez se trata del impago de las pizarras digitales y los ordenadores para centros públicos adquiridos el año pasado, así como el montante de las becas de comedor de los mismos centros desde el año 2009.

En marzo de 2010 se adjudicó, tras concurso público, la adquisición de 501 ordenadores para aulas de los colegios públicos de Alcorcón. La factura de los mismos, que están instalados y operativos en los centros, ascendía a 207.809,61 euros. No se ha pagado ni un céntimo. En abril de 2010, el concurso y la adjudicación fue de 401 pizarras digitales, valoradas en 712.919,92 euros. Están todas instaladas y operativas, pero la empresa que las suministró aún no ha visto ni un céntimo tampoco. El problema es que, debido a esos impagos, podría quedar sin efecto la garantía de los aparatos y, de hecho, ya ha surgido algún problema con las empresas sobre el servicio de mantenimiento.

La segunda partida identificada es la de las becas de comedor: no se han pagado desde 2009. Aquí, el Ayuntamiento adeuda más de 220.000 euros a las empresas adjudicatarias del servicio de comidas de los colegios públicos, que pese a no cobrar han seguido dando de comer a los niños titulares de estas becas. El problema es que, ante la acumulación del impago, algunos de los colegios han hecho frente a las facturas ante el riesgo de quiebra que empezaban a sufrir algunas empresas tras dos años sin cobrar, por lo que los que se encuentran ahora.

El resto de la nota de prensa aquí

 

#mareaverde


Fue emocionante participar en la #mareaverde de ayer. Tanto, que sobran las palabras

martes, 6 de septiembre de 2011

Profesores al habla

Ayer, en el programa radiofónico 'Hora 25' , intervinieron cinco profesores de Instituto: dos interinos, dos jefes de estudios y una profesora joven, todos de la Comunidad de Madrid. Entre todos han reflexionado sobre el futuro de la educación pública y han opinado sobre el curso que empieza y los recortes aplicados en algunas comunidades. Este es un fragmento de quince minutos de la conversación que mantuvieron.

¿Te vienes con los profesores a apoyar la educación de nuestros hijos?

Mañana, un grupo de profesores de nuestro colegio ha quedado en la boca del metro Joaquin Vilumbrales a las 16:45  o en la esquina de Banco de España a las 17:45 para acudir a esta concentración. ¿Te apuntas?



sábado, 3 de septiembre de 2011

Circular informativa de los profesores de la Comunidad de Madrid

Hemos recibido una carta informativa sobre lo que se está viviendo estos días en la educación pública madrileña, remitida por los compañeros del AMPA del IES Blas de Otero de Alcorcón. Podéis acceder a su contenido haciendo click sobre la imagen.

"Se está recortando en la Educación de sus hijos. Los profesores nos estamos movilizando para defender nuestra dignidad como trabajadores y la calidad de la Educación que damos, y quiero pedirle que aporte su granito de arena o, cuando menos, comprenda la situación y apoye al profesorado".



viernes, 2 de septiembre de 2011

El juego de las diferencias

De cara al fin de semana, os proponemos el siguiente juego: Comparad las declaraciones de la Presidenta de la nuestra Comunidad en estos dos últimos días de movilización del profesorado.

Ayer, hizo esta afirmación que fue recogida en los medios de persuasión habituales e indignó a muchos padres no muy bien informados: "20 horas es menos de lo que trabaja el resto" 

Hoy, en twitter, una vez generado el clima de opinión que deseaba:


#profesoresquerecuerdo

En estos días, en los que la educación pública, la que reciben nuestros hijos, está sufriendo graves ataques de quienes más deberían velar por su defensa, hemos pensado que podría ser una buena idea hacer un homenaje a los maestros que han marcado nuestras vidas. 

Para ello, hemos lanzado esta idea a través de nuestra cuenta de twitter: #profesoresquerecuerdo.

Como padres, creemos que una educación pública de calidad pasa, entre otras cosas, por la dignificación de la figura de los profesores.Pongamos nombres a los que contribuyeron a formarnos como ciudadanos libres y pensantes.