viernes, 29 de abril de 2011

Entradas para animar al Ciudad Club Baloncesto de Alcorcón

Desde la Junta Directiva del AMPA Escuela Municipal de Baloncesto de Alcorcón nos invitan a asistir y animar al equipo de baloncesto de 1ª Nacional de nuestra ciudad, el Ciudad Club Baloncesto de Alcorcón, en su partido de cuartos de finales del Play Off de ascenso a la liga EBA.

Si hacéis click en la imagen podéis acceder a un pdf para imprimir invitaciones que podéis repartir entre alumnos, profesorado y amigos. Se recomienda vestir prendas amarillas, color oficial de Alcorcón en todas las competiciones deportivas.

¡Ánimo Alcorcón!


martes, 12 de abril de 2011

Solicitud de firmas para la eliminación de la prueba Cambridge

Desde nuestro AMPA, como miembro de la COMISIÓN de AMPAs
de Colegios Públicos del BRITISH COUNCIL de la Comunidad de
Madrid, pedimos vuestra participación para solicitar a la Consejería
de Educación de la Comunidad de Madrid:

1.- Que se mantenga el proceso de valoración y selección que se
venía realizando hasta ahora en nuestros colegios:

• La prueba de 6º del MEC-British Council (gratuito).

• El expediente académico y las evaluaciones continuadas de
los alumnos.
 
• Opinión de los equipos directivos, docentes y padres.

2.- Que se elimine la prueba de 6º (Cambridge) tal como se hizo
el año pasado porque:

• Se consideró único criterio para decidir la continuación de la
formación en inglés en el instituto.

• Afecta al desarrollo del programa British y su método
de aprendizaje (que tan buenos resultados está dando) al
tener que reprogramar las clases con el único objetivo de
que nuestros hijos estén preparados para superar la prueba
Cambridge.

• Tiene un coste de 72 € por alumno y no está acordado quien
va a abonarlo en el futuro.

jueves, 7 de abril de 2011

Gracias por triplicado

Queremos dar las gracias a todos los socios del AMPA, por el esfuerzo que ha supuesto dotar al colegio de un equipo de música. Así podremos disfrutar de los eventos con un sonido de calidad (tanto los que haga el colegio, como los del AMPA). Yeaaaaaah.

Y como no sabíamos con qué ilustrar esta entrada, pues allá van las "tres Gracias" de Rubens.

miércoles, 6 de abril de 2011

Un colegio de Alcorcón, condenado a pagar 40.000 euros por acoso escolar

El tribunal estima íntegramente la demanda de los padres del menor por entender que "no consta" que la dirección del centro hablase con los padres de los menores implicados en agresiones y amenazas al alumno acosado. La sentencia dice que "resulta más grave la actitud omisiva" del centro cuando éste conoce las denuncias de la familia por uno de los padres de los niños acosadores, ya que los responsables del colegio "no hacen caso" de tal información ni se lo comunican a los progenitores de otros alumnos implicados. El tribunal evoca la sentencia de la Audiencia Provincial de Madrid de 2008 sobre un caso similar, en la que se basa la demanda, en que quedó constancia de que el acosado estaba "sin protección alguna por aquellos que deberían habérsela dispensado" (los responsables del centro), en un ámbito que escapa al cuidado de los padres.

También cita la sentencia jurisprudencia basada en el artículo 1.903 del Código Civil."Las personas o entidades -dice el mismo- que sean titulares de un centro docente de enseñanza no superior responderán por los daños y perjuicios que causen sus alumnos menores de edad durante los períodos de tiempo en que los mismos se hallen bajo el control o vigilancia del profesorado del centro, desarrollando actividades escolares o extraescolares y complementarias".

El Juzgado tiene en cuenta un informe pericial de un psicólogo y una educadora aportado por los demandantes y grabaciones efectuadas por la madre de conversaciones con la directora del centro, la psicóloga y alguna profesora. Éstas no fueron impugnadas ni contradichas por la parte demandada, salvo en su valoración, según explica la sentencia.

De esas grabaciones se desprende, "sin duda", el hostigamiento al menor de modo continuo, "como vienen a reconocer" en las conversaciones tanto la directora como la psicóloga, sin que se pueda aducir que se trataba de tranquilizar a una madre. "Nada menos tranquilizador que confirmar unas sospechas de acoso continuado al menor", apostilla la sentencia.

La entidad religiosa es condenada como titular del centro concertado donde estudiaba el alumno cuando era acosado y deberá abonar también los intereses desde que se presentó la demanda y las costas judiciales.

martes, 5 de abril de 2011

Pequeñas reses al matadero

Yo pensaba que la escuela servía para educar a nuestros hijos, para hacer de ellos ciudadanos más felices y facilitar su desarrollo pleno como seres pensantes y útiles para hacer de este mundo un lugar mejor. Pero creo que me equivoqué.

Hoy el colegio es poco más que una fábrica de exámenes que ni siquiera tienen que ver con los conocimientos que deben adquirir nuestros hijos en función de sus necesidades educativas. Más bien tienen que ver con escalar posiciones en rankings absurdos sobre calidad o en superar pruebas impuestas desde las instituciones para justificar sueldos, votos y cargos.

“Hay que dar el nivel”, dicen. ¿Pero qué nivel?. Yo no lo sé. A mí me gustaría que fuera el mayor nivel de felicidad posible, el mayor nivel de placer por aprender, el mayor nivel de creatividad o el mayor nivel de espíritu crítico. Pero no: el nivel suele ser un número que valora del 1 al 10 conocimientos sobre ríos perdidos en algún confín del mundo o cosas así. In english, of course.

Y de esta forma nos encontramos con niños que realizan pormenorizados análisis sintácticos y morfológicos de textos literarios pero que son incapaces de estremecerse con el viento que empuja las velas del barco que lleva a Jim Hawkins hacia la Isla del Tesoro.

Entre exámenes y deberes, nuestros hijos deambulan por el sistema educativo como si fueran reses, con números que les distinguen como pertenecientes a distintas ganaderías: excelentes, mediocres, KETs, PETs, etc..Pequeñas reses que se dirigen a la máquina de picar carne en la que hemos convertido nuestra sociedad. Y, si se quejan, decimos que son indisciplinados o que sufren un transtorno de déficit de atención

La escuela se convierte así en un matadero que fulmina sus sueños y les prepara para lo que vendrá, para lo que queremos que venga. Y, mientras tanto, los padres mirando la televisión que hay partido.